ФГОС1 января 2010 года вступил в силу новый
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки от 6 октября 2009 года. Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования составляет четыре года. Согласно ФГОС, количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов. Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:
Обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных областей начального общего образования Филология: формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания; развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности. Литературное чтение: Литературное чтение на родном языке: понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций, осознание значимости чтения для личного развития, умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности, умение самостоятельно выбирать интересующую литературу. Иностранный язык: приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка, освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке, расширение лингвистического кругозора, формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка. Математика и информатика: развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности. Обществознание и естествознание (Окружающий мир): формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни; осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем; формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях; формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. Основы духовно нравственной культуры народов России: воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России. Искусство: развитие способностей к художественно образному, эмоционально ценностному восприятию произведении изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Технология: формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности. Физическая культура: укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры; формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. Портрет выпускника начальной школы – то есть после 4-го класса – (по ФГОС начального общего образования): любознательный, любит свой край, Родину; уважает и принимает ценности семьи; умеет слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию; выполняет правила здорового и безопасного образа жизни; владеет основами умения учиться, способен сам организовать свою деятельность. О создании и полномочиях Совета по введению ФГОС начального общего образования В целях обеспечения эффективного введения ФГОС начального общего образования, на основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Создать Совет по введению ФГОС начального общего образования в следующем составе. Председатель: Денисламова Г.А, директор гимназии. Члены: Фахртдинова Ленара Флюсовна, методист ГМК МУ ОО; Гайсина Диля Салимовна, заместитель директора по учебной работе; Гафиуллина Н.В., заместитель директора по научно-методической работе; Бажуткина Гузель Ахлямовна, председатель родительского комитета гимназии. Секретарь: Вильданова Ирина Рафитовна, заместитель директора по воспитательной работе. 2. Утвердить Положение о Совете по введению ФГОС начального общего образования (Приложение 1). 3. Вновь созданному Совету разработать дорожную карту (план-график) по введению и реализации ФГОС. 4. Поручить Совету осуществление информационного, консалтингового и научно-методического сопровождения процесса введения ФГОС начального общего образования. 5. Контроль над исполнением данного приказа оставляю за собой.
Директор Г.А. Денисламова
|
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 Ожидаемые события
|
